为充分发挥优秀教师的示范带头作用，鼓励青年教师更新教育思想，探索教学模式，提高课堂教学效果，落实学校《关于开展黑龙江大学第十二届教学观摩月活动的通知》，经济与工商学院与2024年11月20日上午8时举办了本月第一次教学观摩课的活动。本次活动旨在进一步加大学院人才培养力度，持续推进课堂教学创新，以“传、帮、带”及“共同研讨”的形式，促进教师、特别是青年教师不断改进课堂教学手段和方法，提升教学水平、教学技能。本次活动由学院领导班子成员、学院教学督导以及青年教师参加。

在汇文楼464教室，教学示范奖、教学优秀奖获得者董勋老师正讲授《组织行为学》课程中的“群体行为特征”章节，主要包括群体思维、社会助长作用、社会惰化作用以及从众效应等重要知识点。课上，董勋老师按照“学生中心、产出导向、持续改进”的课程认证思路，巧妙地运用情景教学法、案例教学法、主题辩论法、讲授法、讨论法等创新教学方法，目的在于解决学生学习兴趣弱、持续学习能力弱、对学习方法反思能力弱、科学思维养成训练不够、课程思政学习效果不明显等“痛点”问题。

课堂教学强调对学生问题互答，课堂互动良好，气氛活跃。课后，董勋老师与参加本次观摩的青年教师进行了充分讨论，青年教师纷纷表示董勋老师的授课方法与教学互动设计同时适用于自己的授课课程，对当前青年教师课堂中存在的普遍性问题具有很强的指导意义，对青年教师提升自身教学水平具有重要的借鉴意义。（经济与工商管理学院供稿）